家校携手 为孩子新学期“保驾护航”

寒假接近尾声，各学段的学生们即将奔赴新学期。对不少学生而言，从闲适的假期模式切换到紧张的学习状态，往往需要一段适应期。如何助力孩子提前“收心”，平稳步入新学期，这离不开家长与老师的共同努力。

据了解，新学期刚开启，很多孩子容易出现开学前紧张、焦虑等状况，进而引发焦虑、不安等负面情绪。面对这一问题，我市各中小学召开了新学期开学工作会议，学校领导和老师们精心规划了新学期的教学计划，并明确了具体的学习要求。

老师 吴菊：“我个人觉得首先要有迎接新学期到来的积极心态，其次调整好作息时间，制定切实可行的新学期的学习计划，三是要做好假期作业、学习文具和个人学习区域的整理，营造良好的学习氛围。”

学生家长 孙女士：“我们也提前第一在作息时间上做了一些调整，让孩子提前一两周把作息时间调整过来。那他每天呢，早上会进行一些提前的将新的课文的一些生字进行一些练字。那下午呢，我们为了放松孩子，带孩子进行一些骑行活动，运动，让他也去多接触一些体育方面的知识。”

为保障孩子们能顺利适应新学期的节奏，老师和家长需要及时做好家校沟通工作。要密切关注孩子的情绪变化，耐心倾听他们内心的真实想法，鼓励孩子分享假期经历与感受，共同营造积极向上的新学期氛围。

学生家长 祝女士：“我们与孩子也进行了一些情感交流，比如说我们带孩子去观看孩子自己比较喜欢的一些电影，或者某个电视剧，让孩子从中感受到一些观后感。”

老师 吴菊：“我建议孩子们，一要转变学习态度，充分认识到假期学习不同于新学期的学习，二要反思以往学习中的小问题，并提出改正的小举措，三要设想学习中可能遇到的新挑战，用满怀期待去开启新学期学习生活。”