探寻汉字足迹 弘扬汉字文化

为了能够让学生了解汉字，感受汉字的悠久历史，形成传承弘扬汉字文化的意识。近日，盐城景山小学开展了主题为“探寻汉字足迹 弘扬汉字文化”的语文综合实践活动。

本次综合实践活动以汉字与汉字文化的学习为“抓手”，将中华优秀传统的文化资源融进活动，在思辨中让青少年的头脑嵌入中华文化的基因，让处于信息时代的汉字焕发青春光彩。

学生 程梓越：“这次实践活动不仅让我对汉字有了全面的认识，而且在合作交流的过程中，锻炼了自己的思维能力，表达能力，体验到了实践活动的乐趣。同时让我更加明白，我们祖国的汉字文化博大精深。”

围绕活动主题，老师以及学生在前期问卷调查的基础上，提出研究问题，并开展问卷调查、采访、计划制定、资料搜集整理等实践活动。通过撰写研究报告、制作手抄报、展板、PPT等形式，展示了实践探究成果，增强了对汉字文化的情感，激发了正确运用汉字和弘扬汉字文化的自觉性。

盐城景山小学校长 邹杰：“在基于思辨能力培养的语文综合实践活动中，开展研究性学习，学生开始变得善于发现问题，提出质疑，打破了以往传统的‘死读书、读死书’的模式，寻找并培养了学生思辨能力的对策，是落实提升小学生核心素养的重要举措，真正发挥了培根铸魂，启智思维的作用。”